幼儿园科学教育的内容

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幼儿园的科学教育是科学启蒙教育，让科技走进幼儿园，把身边的科技融入孩子们的生活中，可以激发孩子们的科学兴趣和探究欲望，培养孩子们的科学素养，体验科技创新带来的乐趣。01 乐高智能玩具

通过实物的展示，让幼儿直观的了解模型的功能、使用方法。培养幼儿的好奇心和探索精神，支持幼儿在探索中产生的新想法，训练知觉、激发想象力和语言表达能力。在探索中掌握知识，在学习知识的同时，成为一个个小小的科学家，体现自我价值和成就感。

02 科学小实验——吹泡泡

吹泡泡是我们童年美好的回忆，看着随风飞扬的泡泡，心情不由变得舒畅起来。而孩子们也对泡泡充满了兴趣，根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动，通过多种感官去发现洗涤用品的区别，并观察洗涤用品在水里溶解的现象，培养他们探索的兴趣，并让他们体验成功的喜悦。

科学就在我们身边，生活中的点滴小事都蕴含着科学大道理。用科学的方式引导，培养孩子的学习兴趣，让孩子们通过实验探索解决自己的困惑，爱上未知，爱上学习。

1）人体：包括人体的结构与功能、人体的生理活动和心理活动、个体的生长和衰老、保护身体和身体健康

（2）动植物：包括动物的不同外部特征和生活习性，动物生活的不同地方、认识一些常见的花卉、树木和蔬菜，观察植物的季节变化、了解植物与动物、植物与人类的关系等。

（3）生态与环境：包括生态环境诸要素及其关系、生态环境污染的表现、保护生态环境的方法等

（4）自然科学现象：包括天文现象如太阳、地球、月亮的有关知识、气候和季节现象如了解气候和季节的关系、物理现象如光和影子的关系，声音的产生，力、电、磁的产生等、化学现象如知道食物的霉变现象等

（5）生活中的科学技术：包括科学技术在家庭生活中的运用、科学技术在社会生活中的运用、科学技术的发展等

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